Leandra, Mia, Marthe og Sara på Vg2 Salg, service og reiseliv har besøkt Halden Næringsutvikling for å presentere arbeidet sitt og diskutere ideer og muligheter. Nå ønsker de kontakt med lokale bedrifter som kan gi dem virkelige problemstillinger å arbeide videre med.
På Vg2 Salg, service og reiseliv skal elevene i større grad ut av klasserommet: ut å møte mennesker i arbeids- og næringslivet, presentere ideer, bygge nettverk og undersøke reelle behov. Et nylig besøk hos Halden Næringsutvikling (HNU) er et konkret eksempel på akkurat det.
Leandra, Mia, Marthe og Sara besøkte HNU for å presentere arbeidet sitt og diskutere ideer og muligheter. Møtet ga dem anledning til å legge fram tankene sine, snakke om hva de ønsker å utvikle videre – og få perspektiver fra noen som arbeider tett på næringslivet i Halden.
Halden Næringsutvikling har selv omtalt besøket, og skriver blant annet at elevene ønsker å utvikle ideer som kan skape verdi for både ungdom og næringslivet i Halden.
Neste steg: kontakt med bedriftene
Det viktigste resultatet av besøket er hva elevene ønsker nå: kontakt med lokale bedrifter – bedrifter som vil dele erfaringer og perspektiver, har en idé de ønsker at ungdommene skal se nærmere på, eller har en utfordring eller problemstilling elevene kan arbeide med.
Dette kan for eksempel handle om hvordan man når en yngre målgruppe, hvordan et produkt eller en tjeneste best markedsføres, hvordan kundereisen kan forbedres, eller hvordan en bedrift kan gjøre seg mer synlig. Reelle problemstillinger innen salg, service, reiseliv, markedsføring eller utvikling.
Elevene opptrer ikke som konsulenter som garanterer løsninger. Poenget er at de skal lære gjennom å undersøke og arbeide med reelle problemstillinger sammen med næringslivet.
Fagstoffet blir noe man bruker
Arbeidsformen er ikke tilfeldig. Når elevene møter reelle aktører og reelle utfordringer, blir fagstoffet noe de må bruke – ikke bare noe de skal kunne gjengi på en prøve.
De må stille spørsmål, lytte, forstå behov, kommunisere profesjonelt, utvikle forslag og kunne begrunne valgene sine. Underveis bygger de nettverk og får innsikt i hvordan arbeids- og næringslivet faktisk fungerer: kommunikasjon, relasjonsbygging, kundebehov, idéutvikling og innovasjon – i praksis, ikke bare i pensum.
Besøket viser også progresjonen i utdanningen: Fra Vg1, der ungdomsbedriftene legges grunnmuren og elevene lærer å drive egne bedrifter, til Vg2, der de i større grad arbeider selvstendig mot eksterne aktører.
For Salg, service og reiseliv ved Halden videregående skole er målet å gjøre avstanden mellom skole og arbeidsliv så liten som mulig. Dette er en viktig del av veien dit.
Vil du utfordre fire engasjerte elever?
Har bedriften din en utfordring, en idé eller en problemstilling som kan egne seg for fire engasjerte Vg2-elever? Da ønsker elevene å høre fra deg.
Interesserte bedrifter kan ta kontakt med Halden Næringsutvikling, som setter dem i forbindelse med elevene.
